Analysis of psychological and academic factors related to anxiety about entering the workforce among final semester students Payung Negeri Aceh Darussalam Health Sciences Institute 2025

Authors

  • Rahmiati Tagore Putri STIKes Payung Negeri Aceh Darussalam, Indonesia
  • Saipullah Saipullah STIKes Payung Negeri Aceh Darussalam, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35335/midwifery.v13i6.2258

Keywords:

Anxiety, Self-Confidence, Social Support, Work Experience, Work Readiness

Abstract

Anxiety about entering the workforce is an emotional condition characterized by feelings of tension, worry, and uncertainty about one's ability to cope with the demands and transition to a new work environment. The purpose of this study is to examine the intellectual and psychological aspects of final-year STIKes Payung Negeri Aceh Darussalam students' worry about starting a career in 2025. The investigation was carried out during October 1–3, 2025, using a cross-sectional study design and a quantitative analytical approach. The Slovin algorithm and simple random sampling were used to choose 60 responders from the 152 final-year students that made up the study population. Data were collected through interviews using a structured questionnaire and analyzed using SPSS with the Chi-Square test (p < 0.05). The results of the study show a significant relationship between self-confidence (p=0.045), social support (p=0.033), work experience (p=0.006), work readiness (p=0.021), and sources of information (p=0.006) with anxiety about entering the workforce. These results confirm that anxiety is more influenced by psychological factors and personal experiences than academic achievement alone. Therefore, universities need to develop career development programs, soft skills training, counseling, and internships to improve students' mental readiness for the world of work.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adjarwati, C. A., Mayangsari, M. D., & Ekaputri, F. K. (2020). Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Siswa SMKN 1 Gambut. Jurnal Kognisia, 3(1), 94–100. https://doi.org/10.20527/KOGNISIA.2020.04.014

Akbar, H. (2022). Metodologi Penelitian Kesehatan. Teknik Sampling, 190.

Alif Tri Santo, & Ilham Nur Alfian. (2021). Hubungan Dukungan Sosial dan Kecemasan dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Akhir. BRPKM Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental, 1, 370–378. http://e-journal.unair.ac.id/index.php/BRPKM

An Al Rivaldi. (2024). Analisis Faktor Penyebab Stres pada Mahasiswa dan Dampaknya terhadap Kesehatan Mental. Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 2(4), 11–18. https://doi.org/10.55606/DETECTOR.V2I4.4378

Angraini, M. (2021). Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir STKIP Muhammadiyah Bungo.

Berliana Henu Cahyani, & Flora Grace Putrianti. (2022). Perbedaan Kecemasan Mahasiswa Tahun Akhir dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Masa Pandemi Berdasarkan Jenis Kelamin. Borobudur Psychology Review, 2(1), 01–08. https://doi.org/10.31603/BPSR.6572

Br. Manurung, & Paska Paulina. (2023). Hubungan Antara Kematangan Karir Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Fresh Graduate Universitas HKBP Nommensen. https://repository.uhn.ac.id/handle/123456789/9727

Dwidiyanti, M., Ardi, W. R., Sarjana, W., & Wiguna, R. I. (2021). Pengalaman Mahasiswa Dalam Mengatasi Depresi. Journal of Holistic Nursing Science, 8(1), 46–53. https://doi.org/10.31603/nursing.v8i1.3443

Efrida, R., & Dyorita Kh, A. (2022). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Siswa SMK (Vol. 17, Number 1).

Fayyaza, A. R., Al-Jannah, H. H., Chairina, N. A., Alyannisa, N. S., Amalia, S. F., & Damayanti, W. (2025). Analisis Faktor Akademis yang Memengaruhi Tingkat Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa. Jurnal Psikologi, 2(4), 11–11. https://doi.org/10.47134/PJP.V2I4.4049

Felisca Novitria, & Riza Noviana Khoirunnisa. (2022). Perbedaan Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa Baru Jurusan Psikologi Ditinjau Dari Jenis Kelamin. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 9(1), 11–20. https://doi.org/10.26740/CJPP.V9I1.44550

Hanny Mentari Putri, & Dinni Asih FebriyantiF. (2020, October). Hubungan Dukungan Sosial Orangtua Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. jurnal EMPATI. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/empati.2020.29261

Ian Rif, M., Arumsari, A., Fajriani, N., Maghfiroh, V. S., Fathan Abidi, A., Chusairi, A., & Hadi Program Studi Magister Sains Psikologi, C. (2018). Konsep Dukungan Sosial.

Kadek, N., Wulandari, W., Ayu, G., & Fridari, D. (2024). Bagaimana Menghadapi Kecemasan Pada Mahasiswa Semester Akhir? : SEBUAH LITERATURE REVIEW. Jurnal Transformasi Pendidikan Modern, 5(4). https://ejurnals.com/ojs/index.php/jtpm/article/view/720

Mawaddah, N., Sari, I. P., Prastya, A., Tinggi, S., Kesehatan, I., & Mojokerto, M. (2020). Faktor Predisposisi Dan Presipitasi Terjadinya Gangguan Jiwa Di Desa Sumbertebu Bangsal Mojokerto. Hospital Majapahit: Jurnal Ilmiah Kesehatan Politeknik Kesehatan Mojokerto, 12(2), 116–123. https://doi.org/10.5281/ZENODO.4275124

Moslem, B. A., & Abdullah, S. M. (2024). Kepercayaan Diri dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Akhir Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Peran Psikologi Dalam Pemberdayaan Masyarakat Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Indonesia, 310–328. https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/SEMNAPSI/article/view/4149

Nestri Norul Istychomah. (2022). Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Fresh Graduate Naskah Publikasi. Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Notoatmodjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. https://anyflip.com/ixmgd/udnd/basic

Risnia Dan, D., & Sugiasih, I. (2021). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Semarang. Prosiding Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira, 0(0). https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/kimuhum/article/view/8266

Saputra, R. E. (2022). Hubungan Antara Berpikir Positif Dengan Kecemasan Pada Pelamar Kerja Saat Melakukan Tes Wawancara Kerja Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Selvi Hanifah, R., Azizul Hakim, Z., Psikologi Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Jl Mayor Sujadi No, P., Kedungwaru, K., Tulungagung, K., & Timur, J. (2022). Self Confidence dan Kecemasan dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Psikologi Terapan, 5(1), 30–38. https://doi.org/10.29103/JPT.V5I1.8070

Sindi Nursalam, Dede Rahmat Hidayat, & Eka Wahyuni. (2024, July). Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Ditinjau Dari Career Self-Efficacy Dan Adversity Quotient Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Unj: a literature review. Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan. https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/SNKP/article/view/2110/1189

Sugiyono, P. D. (2018). Metode penelitian bisnis: pendekatan kuantitatif, kualitatif, kombinasi, dan R&D. Alfabeta. Penerbit CV. Alfabeta: Bandung, 225, 147. https://books.google.co.id/books?id=aFHZzwEACAAJ

Pranata, S. P. (2025). DIGITALIZATION OF LEARNING AT MAHKOTA TRICOM UNIVERSITY: INEVITABILITY OR MERE ILLUSION: Critical Perspective. Jurnal Mahkota Bisnis (Makbis), 4(2 SE-), 118–126. https://doi.org/10.59929/mm.v4i2.111

Tesalonia, S. P., & Wibowo, D. H. (2023). Hubungan Antara Adaptabilitas Karier Dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2(12), 4665–4676. https://doi.org/10.53625/JCIJURNALCAKRAWALAILMIAH.V2I12.6395

Wahyu, S., Mahasiswa, R., Psikologi, F., Kuncoro, J., & Psi, S. M. S. (2019). Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Kesiapan Kerja Dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir Di Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Downloads

Published

2026-02-11

How to Cite

Putri, R. T. and Saipullah, S. (2026) “Analysis of psychological and academic factors related to anxiety about entering the workforce among final semester students Payung Negeri Aceh Darussalam Health Sciences Institute 2025”, Science Midwifery, 13(6), pp. 1636–1644. doi: 10.35335/midwifery.v13i6.2258.